Дистанційне навчання

Дистанційна форма навчання - форма організації освітнього процесу у закладах освіти, яка забезпечує реалізацію дистанційного навчання та передбачає можливість отримання випускниками документів державного зразка про відповідний освітній або освітньо-кваліфікаційний рівень.

Нормативне забезпечення дистанційної освіти в Україні

1. Закон «Про загальну середню освіту»

Стаття 9:

Загальноосвітні навчальні заклади можуть створювати у
своєму складі класи (групи) з …. дистанційною формою навчання…

2. Наказ МОНУ від 14.07.2015 № 761"Про затвердження Змін до Положення про дистанційне навчання "

3. Наказ МОНУ від 25.04.2013 № 466"Про затвердження Положення про дистанційне навчання"

4. Положення про загальноосвітній навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. № 778:

Загальна частина, п 12:

Заклад приймає рішення про створення класів (груп) з вечірньою (заочною, дистанційною) формою навчання…

Науково-методичне забезпечення дистанційного навчання включає:

методичні (теоретичні та практичні) рекомендації щодо розроблення та використання педагогічно-психологічних та інформаційно-комунікаційних технологій дистанційного навчання;
критерії, засоби і системи контролю якості дистанційного навчання;
змістовне, дидактичне та методичне наповнення веб-ресурсів (дистанційних курсів) навчального плану/навчальної програми підготовки.

Системотехнічне забезпечення дистанційного навчання включає:

апаратні засоби (персональні комп’ютери, мережеве обладнання, джерела безперебійного живлення, сервери, обладнання для відеоконференц-зв’язку тощо)
інформаційно-комунікаційне забезпечення, що надає всім суб’єктам дистанційного навчання навчального закладу цілодобовий доступ до веб-ресурсів;
програмне забезпечення загального та спеціального призначення (у тому числі для осіб з особливими потребами), яке має бути ліцензійним або побудованим на програмних продуктах з відкритими кодами;

веб-ресурси навчальних дисциплін (програм), що необхідні для забезпечення дистанційного навчання, можуть містити:

•відео- та аудіозаписи лекцій, семінарів тощо;

•мультимедійні лекційні матеріали;

•термінологічні словники;

•практичні завдання;

•віртуальні лабораторні;

•віртуальні тренажери;

•пакети тестових завдань;

•ділові ігри;

•електронні бібліотеки;

•бібліографії;

•дистанційний курс, що об’єднує зазначені вище веб-ресурси навчальної дисципліни (програми) єдиним педагогічним сценарієм;

•інші ресурси навчального призначення.

Використання вже існуючих можливостей дистанційного навчання

Міжнародні

http://www.urfodu.ru– Міжнародна олімпіада з основ наук

http://bober.net.ua/- Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної грамотності.

http://nic-snail.ru/- Міжнародні конкурси з БЖД, математики,

http://eruditez.ru/- Эрудит. Дистанционные конкурсы

Всеукраїнські

http://www.nenc.gov.ua/olympiad- Всеукраїнська інтерент-олімпіада «Крок до знань»

http://netoi.org.ua– Всеукраїнський центр олімпіад школярів в інтернеті

http://www.vpd.inhost.com.ua/- Всеукраїнський інтернет-турнір з природничих дисциплін (МАН)

http://www.microsoft.com/ukraine/safeinternetcontest/- конкурс «Твій крок до безпечного Інтернету»

Intel. Навчання для майбутнього

Обласні

http://vk.com/webgraf- дистанційний фестиваль комп’ютерної

графіки і анімації