До уваги вчителів!
Загальні положення, мета та завдання фестивалю.
Обласний фестиваль кращих практик педагогів Харківщини (далі – Фестиваль) проводиться з метою задоволення потреб у професійній самореалізації працівників освіти Харківської області, обміну ефективним педагогічним досвідом та створення умов для співпраці наукових, методичних і педагогічних працівників, які розробляють та запроваджують педагогічні інновації.
Основними завданнями Фестивалю є:
- виявлення ініціативних, творчо працюючих педагогічних працівників, які застосовують у своїй практиці сучасні науково-теоретичні положення, самостійно розробляють нові педагогічні ідеї, методики, технології, окремі інноваційні методи, прийоми та форми роботи, моделі освітніх процесів, управлінської діяльності;
- створення сприятливих умов для співпраці наукових, методичних і педагогічних працівників, які розробляють та запроваджують педагогічні інновації;
- упровадження спільної розширеної практики обміну досвідом реалізації концепції Нової української школи закладах освіти Харківської області;
- окреслення пріоритетних шляхів розвитку професійної компетентності педагогів в умовах розбудови Нової української школи, визначення перспектив роботи та напрямків взаємодії педагогічної громадськості та методичних служб усіх рівнів щодо створення інноваційного компетентнісно-спрямованого освітнього простору в регіоні.
Фестиваль проводиться на добровільних засадах і є відкритим для всіх закладів освіти, педагогічних працівників Харківської області.
Фестиваль проводиться за номінаціями:
«Управління освітою», «Дошкільна освіта», «Початкова освіта», «Позашкільна освіта», «Українська мова та література», «Зарубіжна література», «Іноземні мови», «Мови національних меншин», «Математика», «Історія», «Правознавство», «Географія, економіка», «Фізика, астрономія», «Біологія, екологія», «Хімія», «Інформатика», «Мистецтво», «Трудове навчання», «Основи здоров’я, фізична культура», «Виховна робота», «Практична психологія та соціальна робота», «Спеціальна та інклюзивна освіта», «Бібліотечна справа».
Фестиваль проводиться у два етапи:
І етап – відбірковий (проводиться заочно) – лютий – березень 2019 року;
ІІ етап – фінальний (проводиться заочно) – квітень 2019 року.
На відбірковому етапі визначаються допущені конкурсні роботи відповідно до критеріїв.
На фінальному етапі визначаються переможці та призери.
Оприлюднення результатів відбудеться до 1травня 2019 року.
Учасниками Фестивалю можуть бути педагогічні працівники (особисто або група, об’єднання), бібліотекарі закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти (далі учасники).
Ознайомлення з вимогами до подання матеріалів.
Для участі у Фестивалі учасник до 28 лютого 2019 року має пройти електронну реєстрацію у браузері GooglChrome за посиланням https://goo-gl.ru/NcK та представити опис сутності та досвіду застосування власних інноваційних освітніх технологій, методів, форм та моделей організації освітнього процесу тощо, прикріпивши його електронний документ у поле «Завантажте свій опис досвіду».
Технічні вимоги до оформлення опису: оптимальний обсяг – до 3-х сторінок; розмір шрифт – 14 пт; гарнітура шрифту – TimesNewRoman; міжрядковий інтервал – 1; поля: ліве – 3 см, праве – 1 см, верхнє, нижнє – 2 см.
Опис може містити додатки (схеми, діаграми, розробки уроків, занять тощо). Загальний обсяг документу ( опис з додатками) не може перевищувати 1 МБ.
Одна особа може подавати до 3х описів власного досвіду у декількох номінаціях, при цьому кожен опис реєструється окремо.
Зверніть увагу! Всі конкурсні роботи будуть перевірені на плагіат.
Авторами однієї конкурсної роботи можуть бути від однієї до 3х осіб.
Після реєстрації учасника на його електронну адресу надійде повідомлення про успішну реєстрацію.
Оцінювання Інтернет-ресурсів
Оцінювання матеріалів, представлених на Фестиваль, здійснюється в балах за відповідними критеріями.
Учасники, матеріали яких визнані найкращими, нагороджуються дипломами І-ІІІ ступенів оргкомітету Фестивалю.
За пропозицією експертної групи учасники можуть бути відзначені за окремі показники.
Критерії оцінювання матеріалів, представлених на фестиваль «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують»:
1.Відповідність основним засадам Концепції «Нова українська школа» (спрямованість обраних технологій, методів, форм, прийомів роботи на формування певних ключових і предметних компетентностей, цілісності знань учнів, цінностей та ставлень).
2.Доля авторського внеску:
- творче застосування відомих педагогічних технологій;
- апробація розроблених інноваційних педагогічних технологій;
- представлення авторської системи організації освітнього процесу.
3.Оптимальність представленої освітньої практики (сприяє досягненню високих результатів за найменших витрат часу, фізичних, розумових сил).
4.Практична значущість та можливість творчого застосування в масовій практиці закладів освіти.
5.Науково-методична коректність змісту, розкриття основних положень, використання сучасної загальноприйнятої термінології.
6.Грамотність та логіка розкриття (висвітлення) матеріалу.
7.Висвітлення оцінки результативності та ефективності представленої освітньої практики.